Rubriik Keskkond

Lapsest lähtumine – mida see ikkagi tähendab?

Montessori pedagoogikast tuntud põhimõte “lähtu lapsest” kõlab esmapilgul lihtsalt ja loogiliselt: lapse individuaalsete vajaduste ja huvide järgimine õppe- ja kasvatusprotsessis. See lähenemine rõhutab lapse iseseisvuse arendamist, loovuse toetamist ning sĂĽgavamat huvi õppimise vastu, kuna lapsel on võimalus avastada maailma tempos…

🌿🌸 Rohi on rohelisem seal, kus sa seda kastad 🌸🌿

Eile toimus Tallinnas kinos Artis midagi erilist – Maria Montessori elulool põhineva draama eellinastus. See hetk oli meile, Eesti Montessori Ăśhingu asutajaliikmetele, sĂĽgavalt liigutav. Miks? Sest see meenutas meile kõigile, kui kaugele oleme jõudnud. Alates hetkest, mil Montessori pedagoogika Eestisse…

Kunstitegevused ja Montessori

Montessori haridusfilosoofia rõhutab kunsti tähtsust lapse arengus ja seetõttu on kunstitegevused Montessori rühmaruumides väga olulised. Montessori metoodika järgi on laps loomult uudishimulik ja loominguline ning kunstiõpetus aitab lapsel arendada oma kujutlusvõimet, loovust, eneseväljendust, ruumilist taju ja käelist osavust (käe-silma koordinatsiooni…

Montessori koduõppe vahend “kangad” (fabrics)

Meie kursusel on vahendi inglisekeelne nimetus “Fabric boxes“. Montessori pedagoogika terminisõnastik on kirjutanud järgmist: kangad (fabrics) – kompimismeele arendamiseks mõeldud kangatĂĽkid, mis sorteeritakse paarideks. Materjal Karp 1: 5-7 ĂĽksteisest väga erinevat kangatĂĽkki – erinevad nii värvilt kui tekstuurilt. Karp 2:…